Falando em cultura...

por Odair Daniel

Todos temos acesso a cultura, no Brasil?
A pergunta é muito complexa para ser respondida de forma rápida e resumida, pelo fato de não somente focarmos a cultura como a busca do conhecimento e/ou aprendizagem, mas também como crença, arte, moral, lei, costume e outras aptidões e hábitos adquiridos pelo homem no meio da sociedade em que vive.
O conceito da palavra cultura é muito relativo, há várias maneiras de compreendê-la, porém estamos procurando encaixar a sociedade como contexto, então podemos conceituar essa cultura como: “Tudo o que é aprendido e partilhado pelos indivíduos de um determinado grupo e que confere uma identidade dentro do seu grupo de pertença”. Agora, será que tudo que é oferecido ou aprendido, é compartilhado com todos? Não. Pode-se notar que, a principal dificuldade que encontramos nesse aspecto é a diferença entre classes sociais, tendo, por exemplo, que as pessoas de classe baixa, não têm condições de assistir a pelo menos uma seção de cinema por mês muito menos uma peça de teatro, em que o valor do ingresso é mais elevado.
Não estamos aqui para retratar somente a cultura, considerada por muitos, como lazer para acorrentar esta opinião, e culpar somente a diferença de classes. Afinal existem várias outras maneiras de termos um conhecimento satisfatório, a título de exemplo, podemos citar: melhorar as bibliotecas públicas, implantar métodos mais organizados e eficazes para trazer a população para dentro dela, fazer com que nossas escolas públicas tenha um ensino de qualidade e uma maior interatividade para incentivar seus alunos a gostar e, muitas vezes, a aprender a ler e escrever.
Porém, hoje em dia, a falta de comprometimento dos nossos governantes e também de interesse da população de conceder e receber educação, que é a principal alavanca para termos uma cultura apropriada, está cada vez mais auxiliando na minimização de alguma solução que venha ser apresentada.
Não poderíamos deixar de citar alguns exemplos que, de alguma forma, tentam quebrar esse paradigma de abandono cultural, como os CEUs (Centros Educacionais Unificados) que não é somente uma escola, mas também um reduto de lazer e cultura para a classe menos favorecida da cidade de São Paulo. Outro exemplo a ser mostrado é o CCSP (Centro Cultural São Paulo) que apresenta uma programação cultural com várias opções de exposições, cinema, dança, teatro e até música erudita que são, na maioria das vezes, gratuitas.
Entretanto, para suprir a necessidade de cultura da população brasileira, ainda é pouco. A falta de comprometimento, que não só afeta as pessoas de baixo poder aquisitivo, mas também deficientes físicos, que por falta de auxílio, de uma forma direta, como: a implantação de banheiros adaptados e rampas para facilitar o acesso a vários estabelecimentos; ou de forma indireta: a manutenção em calçadas e transporte de boa qualidade. Acaba assim sendo cerceado o direito de ir e vir.
Desta maneira pode-se afirmar que, ainda, no Brasil, o acesso a cultura está completamente inadequado, fazendo com que nosso país seja um dos piores do mundo em relação à educação e ao conhecimento.

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